BIOGRAFÍA: RUDOLF STEINER (1861-1925). Rudolf Steiner nació el 27 de febrero de 1861 en Kraljevec, en una zona de la Europa occidental perteneciente a Hungría, actualmente perteneciente a Croacia.  Fué el primer hijo del matrimonio Franziska y Johann Steiner procedentes de la Baja Austria. La profesión del padre, primero telegrafista y luego jefe de estación […]

FILOSOFÍA STEINER.  Steiner veía en la concepción de la naturaleza cultivada por Goethe algo verdaderamente espiritual, por eso motivo sintió la necesidad de estudiar a fondo sus obras científico-naturales, por haber sido capaz de entender y mostrar la relación espiritual tan particular que el hombre guarda con la naturaleza. Mediante Goethe, el filósofo descubrió cómo […]

TEOSOFÍA Y ANTROPOSOFÍA: RUDOLF STEINER. En el otoño de 1900, Steiner empezó a dar conferencias en pequeños círculos, dejando entrever cuidadosamente una parte de lo que él designaba con el nombre de sus experiencias sensibles. Fue a partir de este momento, que Steiner pasó a ser encasillado como un teósofo divulgador y muchos representantes de […]

LA PRIMERA ESCUELA WALDORF. Movido por sus ideales de igualdad y fraternidad como mejora para la sociedad, Steiner comenzó así una campaña basada en la idea de Triformación y llevada a cabo después de la Primera Guerra Mundial, halló una verdadera aprobación en la comunidad. Sin embargo, fracasó ante la decidida oposición de los funcionarios […]

CARACTERÍSTICAS DE LA PEDAGOGÍA DE STEINER. La Pedagogía Waldorf concibe al hombre como una unidad indisoluble físico-anímico-espiritual, y en este principio basa todo el quehacer educativo. Considera lo anímico-espiritual como la esencia individual única e irrepetible de cada ser humano, y al cuerpo físico como su imagen e instrumento. Parte, de que el ser humano […]

LAS ETAPAS EDUCATIVAS SEGÚN WALDORF. Clase con Vanesa Fernández, maestra de Pedagogía Waldorf con más de 36 años de experiencia El jardín de infancia. Se aconseja a partir de los tres años, pues hasta ese momento el contacto con la madre es lo más adecuado para desarrollar en el niño la confianza y seguridad respecto […]

Así es un centro basado en el modelo de Pedagogía Waldorf

WALDORF Y MONTESSORI. Maria Montessori y Rudolf Steiner fueron dos personalidades que han dejado una importante huella en el campo de la pedagogía, considerándose sus métodos como “alternativos”. No obstante es conveniente conocerlos y diferenciarlos, para utilizarlos según se considere.  Maria Montessori (1870-1952) fue médico y educadora. Se le asignó la tarea de educar a […]