Será necesario, en primer lugar, hacer una aproximación a las clasificaciones que hacen referencia a las personas sordas, a saber:  – Personas con hipoacusia: Sujetos cuya audición es deficiente, pero de unas características tales que, con prótesis o sin ella, es funcional para la vida ordinaria y permite la adquisición del lenguaje oral por vía […]

Practica el abecedario delante del espejo y cuando lo tengas dominado, envíanos un video sin cortes del diccionario completo a: hola@formaedu.com Aquí tienes un ejemplo:

Clase con Gloria Romeu, sobre “Conversación básica en Lengua de Signos”

Practica estos ejercicios delante del espejo y cuando lo tengas dominado, envíanos un video sin cortes a: hola@formaedu.com Ejemplo:

* La expresión facial nos permite dar entonación adecuada a una oración: decalarativa/enunciativa, rogativa, imperativa, interrogativa, condicional, negativa, afirmativa…  Podemos decir en referencia a esto, que el lenguaje es una capacidad innata del ser humano (natural) y lengua es la realización particular de esa capacidad innata (social).  Los lingüistas estudian la lengua como aquel conjunto […]

Clase con Gloria Romeu sobre “Días de la semana, meses del año y el tiempo/horas”

Los clasificadores son unos componentes gramaticales que tienen como función representar a un signo cualquiera (objetos y seres vivos), a través de un nº de configuraciones determinadas, para indicar su localización en el espacio, la acción que realiza con el movimiento y especificar los tamaños y formas. Son estos los que hacen que las lenguas […]

Practica estos ejercicios delante del espejo y cuando lo tengas dominado, envíanos un video sin cortes a: hola@formaedu.com ¿QUÉ HORA ES? y TODAS LAS HORAS. 7 PROFESIONES LOS COLORES

Clase con Gloria Romeu sobre Oficios y profesiones

Practica estos ejercicios delante del espejo y cuando lo tengas dominado, envíanos un video sin cortes a: hola@formaedu.com Los 7 establecimientos de tu ciudad que más utilizas Toda la lección NUESTRA CASA

Clase con Gloria Romeu sobre “Días de la semana, meses del año y el tiempo/horas”

Clase con Gloria Romeu sobre “los números en LSE”

En esta entrevista con Gema Rodríguez, creadora del método “Signos desde la Cuna”, descubrimos cómo la Lengua de Signos Española (LSE) va mucho más allá de la comunidad sorda. Su uso en la primera infancia permite que los bebés se comuniquen antes de hablar y también es clave para niños y niñas con aprendizaje cognitivo […]

Gema es Educadora Infantil, Maestra de Primaria, Pedagoga, Mediadora Comunicativa y creadora del Método Signos desde la Cuna. Con más de 23 años de experiencia en el ámbito educativo. En esta sesión, te invitamos a descubrir cómo la Lengua de Signos Española (LSE) puede convertirse en una herramienta clave para lograr una comunicación más inclusiva, […]

En el vídeo que estás a punto de ver, Gema —Educadora Infantil, Maestra de Primaria, Pedagoga y creadora del método Signos desde la cuna— nos explica de forma clara y accesible las diferencias entre la Lengua de Signos Española (LSE), el Sistema Bimodal y su propuesta propia, Signos desde la cuna.Comprender estas diferencias es fundamental […]

En este vídeo, Gema —creadora del método Signos desde la cuna— responde a una de las preguntas más frecuentes sobre el uso de signos en la primera infancia. A lo largo de la sesión, descubrirás por qué los primeros meses de vida son una etapa ideal para introducir la comunicación gestual, cómo adaptarla a cada […]

En este vídeo, Gema nos introduce al vocabulario básico en Lengua de Signos Española (LSE) que puede utilizarse con bebés, niñas y niños en sus primeras etapas de desarrollo. Además, aprenderás algunas canciones infantiles signadas, una forma divertida, afectiva y muy efectiva de integrar los signos en el día a día. El uso de canciones […]

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