CLASE CON LA CLARA ANAYA, PTA, ESPECIALISTA EN ATENCIÓN TEMPRANA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Evaluación e intervención en la lectura La misma lógica que hemos seguido para las funciones verbales orales (García, 1999) puede seguirse para el lenguaje escrito. Bien se adoptan enfoques concretos, como los modulares y que están integrados con el lenguaje […]
