
Lecciones
1. INTRODUCCIÓN AL COACHING EDUCATIVO
2. EL COACHING.
EL COACHING. Antecedentes del coaching. Estamos ante una nueva disciplina centrada en el logro de las metas personales y de encontrar las potencialidades intrínsecas de cada individuo. Ante el arte de la mejora personal, a través del cual cada persona puede ponerse a prueba y retarse a desarrollar al máximo su potencial. A lo largo […]
3. EL COACHING EDUCATIVO.
El coaching educativo en las aulas. La escuela constituye el segundo espacio de socialización y por ello, un espacio de socialización emocional en el que la interacción entre iguales le da una especial relevancia. La mayor parte del desarrollo en los niños se produce desde el nacimiento hasta la adolescencia. En este periodo, el entorno […]
CLASE: LA PEDAGOGÍA CON LOS ALUMNOS
4. EL COACHING EDUCATIVO FAMILIAR
El coaching educativo familiar. En la actualidad, el cambio vertiginoso social condiciona el resto de contextos en los que el niño debe poner en marcha las estrategias aprendidas para comportarse como ser social. Estos cambios han producido en muchos casos un desconocimiento entre la familia y la escuela. En épocas anteriores, los roles formativos de […]
Efectos de la presión académica y actividades extraescolares con Andrea Santos, psicóloga
Impacto de las emociones en el aula
5. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL COACHING.
En el proceso de coaching, en el que interactúan como mínimo dos personas, el afecto y la expresión de las emociones juegan un papel relevante. Como hemos analizado en párrafos anteriores, en el coaching familiar y en el docente, se da una manifestación de estados emocionales vinculados con la autoestima, el autoconcepto, las atribuciones…, de […]
Clase: Origen y definición de inteligencia emocional
Clase: Beneficios de trabajar la inteligencia emocional en el plano personal
6. ACTIVIDADES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA.
Atendiendo a la edad de nuestro alumnado o coachees, debemos adaptar las actividades al momento psicoevolutivo en el que se encuentren. A continuación mostramos unas actividades orientativas que nos servirá a los coach como herramientas. Actividad 1. Nos miramos en el espejo. Objetivo: Aprender las distintas emociones (alegría, tristeza y enfado). Desarrollo: En grupos de […]
Clase: Relación entre la inteligencia emocional y desarrollo académico
Clase: Promover la inteligencia emocional en las escuelas
7. ACTIVIDADES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL CON LA FAMILIA.
La familia, será de gran importancia para el desarrollo de la inteligencia emocional en el coach. Dado que la escuela debe involucrarla sugiriendo propuestas de actividades donde se fomente la comunicación, expresión de sentimientos y emociones en el coach en familia. Aquí se facilitan actividades que la familia puede realizar con el coach, dedicándole un […]