¿Qué significa evaluar en psicología? Popularmente, el término “evaluar” en psicología se asocia a la aplicación de tests, cuestionarios y otros instrumentos con los que los psicólogos efectúan un psicodiagnóstico. […]

Principios de la Intervención En este apartado se exponen algunas indicaciones en cuanto a la intervención con menores en riesgo, con el objetivo de destacar los aspectos a tener en […]

Las interacciones familiares: ¿indicadores de riesgo o de protección?  Las interacciones de la díada madre-niño/a ha sido la más investigada, pero en la actualidad la comprendemos integrada en el marco […]

Trastornos Como en el caso anterior, el término “trastorno” es definido muy pocas veces de manera aislada, dado el uso cotidiano que psicólogos clínicos, forenses y especialistas en psiquiatría le […]

Fobia específica El trastorno de ansiedad más frecuente en la infancia es la fobia específica. Tres tratamientos de terapia de conducta están bien establecidos para las fobias infantiles: la desensibilización […]

Trastornos emocionales El mutismo selectivo tiene entre sus múltiples causas, una problemática afectiva bastante importante; por lo que será abordado en base a este factor. Se tomará como punto de […]

Definición La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas […]

Los Trastornos de la eliminación La enuresis Es un término médico que se define como la persistencia de micciones incontroladas más allá de la edad en la que se alcanza […]